????许念念无比忐忑的站起来。

????“老师,你想问什么?”

????文老师和蔼的笑了笑:“别担心,回答错了老师也不会骂你,在课堂上,不是老师一个人在传播知识,知识是死的,但理解是活的,老师希望大家在课堂上,能积极踊跃的跟老师互动。”

????听她说了半天,许念念无比感慨,这老师,真好。

????于是她也不担心老师会提问她什么了。

????“《毛诗序》中说:情动于中而行于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故咏歌在,咏歌之不是,不知手指舞之,足之蹈之也;这段话反应的艺术发生的现象,说明了什么问题。”

????这问题一出来,全班学生集体低头,想从笔记中找出答案来。

????却发现笔记本上没有记。

????许思思深怕许念念回答不出来被别人笑,脑袋都快急秃了。

????文老师见大家都在翻笔记,笑着抬手压了压:“大家不要急着翻笔记,听听这位同学怎么回答。”

????听了文老师的问题,许念念无比庆幸。

????还好问的是她看过的内容,不然连翻译都困难。

????毛诗序里的这段话,文老师刚刚在上课的时候并没有提到。

????但只要了解这段话的意思,便能够明白所反映的艺术发生的现象说明了什么。

????而且虽然文老师刚刚没有提到跟毛诗序这段话有关的解说,但她讲课的内容,跟这段话却有联系。

????前后一联系起来,许念念思索了几秒钟才做出回答。

????“这段话所反映的艺术发生现象,说明了诗歌、音乐、舞蹈等都是由衷而生,用来表达心态、抒发感情的,都是主体对客观事物作出了能动的、异常活跃的、反映的产物。”

????班上并没有多少人看过毛诗序,毕竟曾经的课本中没有出现过。